Propuesta: "Comprendamos lo que Leemos"
Impacto en el Establecimiento:
Este proyecto es muy interesante debido a que nació de la baja comprensión lectora de los alumnos del Nivel Educativo NB2 de la Escuela "Estado de Michigan". Me llama poderosamente la atención porque en mi labor me encuentro con las mismas dificultades: baja comprensión lectora y pocos recursos tecnológicos. Considero que podría ser un ejemplo para no quedarnos con los brazos cruzados frente al bajo rendimiento de nuestros educandos y a los pocos materiales con que a veces contamos. Muchas veces una gran lección proviene de ideas sencillas.
Apropiabilidad de la Experiencia:
Como material de ejercitación lectora es muy fácil de trabajar por parte de los alumnos y si éstos cuentan con conocimientos de PowerPoint pueden desarrollar sus propios textos con diversos temas, donde pueden incluir imágenes, videos, sónidos, etc..
Requerimientos Técnicos:
Programa PowerPoint.
Competencias Requeridas por el Coordinador, Docentes y Alumnos:
uso del computador a nivel usario de las partes involucradas, manejo de PowerPoint del docente y coordinador (si se desea que los alumnos realicen sus propios textos, también deben contar con conocimientos del programa).
