Proyecto Ubico Mi Casa con Google Earth

Proyecto Informático Educativo

Nombre del Proyecto: “Ubico mi Casa con Google Earth”

Antecedentes del establecimiento: La Escuela Especial “La Pirámide” se ubica en la comuna de Recoleta. Atiende a niños y jóvenes con déficit intelectual.

Nivel Educativo de Implementación del Proyecto: Alumnos del Nivel Laboral entre 19 y 22 con deficiencia mental leve.

Período de Implementación: 2 Meses.

Descripción del Proyecto: Se instalará el software Google Earth instalado en un notebook que permite navegar por la geografía de todo el mundo, mostrándonos continentes, océanos, países, ciudades, calles, rutas, etc.

Los alumnos y alumnas podrán explorar la ubicación espacial de sus casas, barrios y lugares significativos, pincharán dichos lugares y trazarán rutas desde o hacia su hogar hasta puntos específicos dados en diferentes actividades.

Competencias:

Alumnos:
- Manejo de PC a nivel básico.
- Uso de impresora.

Docente:
- Manejo de PC a nivel medio.
- Uso de Internet.
- Uso de programas de recopilación de datos: Word y Excel.
- Manejo de software Google Earth.

Objetivo General: Ubicar espacialmente mediante uso de Google Earth los lugares significativos de uso frecuente de cada alumno.

Aprendizajes Esperados:
- Trabajar en forma colaborativa recíproca asumiendo compromisos.
- Instalar programa.
- Explorar software.
- Ubicar a través de observación de mapas su país, ciudad, comuna, calles, casa y lugares significativos.
- Utilizan simbología proporcionada por Google Earth para marcar dichos lugares.
- Marcar rutas de desde o hacia el hogar.

Contenidos Mínimos:
- Explorar el software.
- Ubicar su hogar y dos lugares significativos.

Recursos Humanos:
- Docente.
- Jefe de U.T.P.
- Alumnos y alumnas del Taller Laboral con deficiencia mental leve.

Recursos Materiales:
- Sala de clases.
- 1 PC con Windows Vista, procesador de 500 Mhz, 128 MB de RAM.
- Datashow.
- Pizarra blanca para proyección.
- Impresora.
- Papel.

Actividades:
- Participan activamente en exposición de docente sobre Google Earth y sus usos.
- Bajan el software de Internet en forma colaborativa.
- Exploran usando “joystick” de software.
- Buscan la comuna donde residen.
- Ubican calles de su barrio.
- Reconocen partes de su barrio.
- Pinchan lugares importantes de su barrio: su domicilio, canchas, plazas, almacenes, etc.
- Imprimen la ubicación de sus casas.
- Trazan rutas dadas.
- Imprimen ruta.
- Exposición de la ubicación de su casa y rutas a seguir desde los puntos dados con apoyo de las impresiones realizadas.

Evaluación:
Se realizará en Excel una planilla con escala de apreciación con criterios Logrado (L), En Formación (EF) y No Logrado (NL); autoevaluación y coevaluación. Los logros y sus respectivos análisis se entregan en el Registro de Evaluación cualitativa al final del semestre y se les entregan a los apoderados.